الفصل 17

 

لو كانت لديك مهارة، لأمكنك ترتيب لهو حتى داخل هذا المكان

سمعت أن بعض النساء يفضّلن دخول الوحدة بدل الذهاب إلى المدن أو القرى

فمن ناحية، يمكنهن كسب مال أكثر من المعتاد

ورغم أنه أمر معروف على نحو غير معلن، فإنه لا يحدث تحت قوانين الجيش وانضباطه

الرجال الذين تلتقيهم هنا، سواء كانوا جنودًا أو قادة، يتجنبون إثارة ضجة بشدة

لا أحد يستمتع بصنع مشكلة مزعجة بسبب انكشاف أمر استدعاء امرأة

لذلك كان هذا المكان مليئًا بمن ينفقون بسخاء

ومع ذلك

أنت بارع حقًا

مهما اشتدت الرغبة، فهناك من يستطيع وهناك من لا يستطيع

لا بد أن كبير العينين رتّب هذا

“حسنًا، مم، أنا أغبطك. تبدو ماهرًا، أليس كذلك؟”

“لا حاجة لأن نعيش برغبات غير ملبّاة، صحيح؟”

لم يكن مخطئًا

إن استطعت ذلك، فهذه طريقة عيش ليست سيئة

كان جاكسون يغلق أزرار قميصه وهو يمشي

ويبدو أنه لم يربطه بتلك المرأة في الخيمة إلا المال، إذ لم يلتفت حتى خلفه

كان أثر أحمر ظاهرًا من خلال القميص غير المحكم الأزرار

يبدو أنه قضى وقتًا صاخبًا

تطاير شعر جاكسون البني المحمر قليلًا مع الريح

كان مظهره جذابًا على نحو غريب. عاديًّا لكنه وسيـم

أجل، بمثل هذا المظهر ليس غريبًا أن يلتف الناس حوله

“ما الأمر؟”

سأل جاكسون وهو يرمق إنكريد بنظرة جانبية

كان كعادته. بسيطًا غير متكلّف

الفرد جاكسون في الفصيلة

كان ريم يصفه بأنه مراوغ يستغل الثغرات

استعاد إنكريد ذكرى سريعة لجاكسون في ساحة القتال

إن كان ريم يشبه وحشًا يندفع، فإن هذا

ليس مميزًا على وجه خاص

لم ير إنكريد جاكسون يقاتل على نحوٍ صحيح من قبل

كل ما يعرفه جاء مما قاله ريم

وقد رأى جاكسون مرةً يطعن ظهر عدو برمح التقطه من مكان ما

هذا كل ما في الأمر

ومع ذلك، يمكنك استنتاج مهارته

حتى ريم، وهو ماهر جدًا، كثيرًا ما يُصاب إصابات طفيفة

أما جاكسون فلا آثار كهذه عليه. نادرًا ما يتأذى، وإن حدث فإصابة بسيطة

“هل ستقاتل كما ينبغي أم لا؟”

أحيانًا كان ريم يزمجر بهذه الجملة

وكان جاكسون يسخر منه علنًا

“لا أستمتع برؤية الدم”

“إن كنت لا تستمتع برؤية الدم، فامُت أو غادر من هنا أيها المراوغ”

“ليس شأنك”

“أوه نعم؟ أأفلق رأسك أم جسدك؟”

“قبل ذلك سأصنع ثقبين بحجم الإبهام في قلبك”

عند هذا الحد ينتهي حديثهما

كان إنكريد قد وقف بينهما، فرأى ريم وذراعه تنزف وهو يمسك بفأس، ورأى جاكسون ينهض بهدوء

“إن كان كل منكما يريد قتل الآخر، أليس أسهل أن يذهب أحدكما إلى جهة العدو بدل فعل ذلك هنا؟”

بعدها ظلّا يحدّقان أحدهما في الآخر بنية قتل، لكنهما لم يتقاتلا

الكلام وحده لا يوقِفهما، لكن إن وقف شخص جسديًا بينهما، يهدآن على نحو عجيب

وهناك عدد غير قليل من أفراد الفصيلة أُوقِفوا بهذه الطريقة

كان ريم يسمّي جاكسون قطًا بريًا مراوغًا

وكان جاكسون يسمّي ريم همجيًا مجنونًا

وقد رأى إنكريد جاكسون يطعن ظهر عدو برمح التقطه من مكان ما

حتى بعد الطعنة لم يستطع العدو تحديد موضع جاكسون

وبينما يقرفص جاكسون، تلقّى إنكريد ركلة على كاحله

وبقيت صورة العدو وهو يتخبط على الأرض والرمح في ظهره عالقة بوضوح في ذاكرته

مدفوعًا بالفضول حول كيف حدث ذلك، سأل إنكريد في وقت فراغ

“كان ذلك لأن انتباه العدو كان منصبًا بالكامل على الأمام”

لم تكن هناك شروح مفصلة

ريم من النوع الذي يشارك ما يعرفه وما لديه بسهولة، لكن لا تنتظر الشيء نفسه من جاكسون

مع ذلك، لم يستسلم إنكريد بسهولة

“قائد الفصيلة؟”

توقف جاكسون عن المشي. وإذا بهم أمام خيمة المستوصف حيث يوجد إنكريد

وعند سماع سؤال ما الأمر، سرح إنكريد في التفكير

لا حاجة للتفكير طويلًا في الجواب على هذا السؤال

لم يكن هدف إنكريد أن يصبح قائد الفصيلة المشاغبة في الفصيلة الرابعة من السرية الرابعة

من ذا الذي يخطط لصناعة علاقة كهذه أصلًا؟

لذا، لا داعي للقلق

إن استبد به الفضول، سأل

وإن احتاج شيئًا، طلبه

هكذا كان إنكريد يتعامل مع أفراد فصيلته

“إن كان شخص مثلك سيطعنني في الظهر، كيف أتفاداه؟”

فهم جاكسون كلام إنكريد فورًا

لقد ألح عليه مرات لا تُحصى ليعلّمه طريقة التسلل خلف أحدهم

كانت ملاحقة بإصرار يكاد لا يلين

كل بضعة أيام يعيد السؤال نفسه

لو أنه تذمّر لكان التعامل معه أسهل

كان يمكن تخويفه قليلًا لطرده

لكن قائد الفصيلة لم يفعل ذلك

كل ما بدا عليه هو الرغبة في المعرفة والتعلّم

ومع أنه لم ينذهل بتلك الحماسة، فإن أمرًا واحدًا كان مؤكدًا

إن تُرِك وشأنه فسيواصل على الأرجح تكرار السؤال نفسه كل بضعة أيام طوال بقائه في الفصيلة

ولو عرف هذا الرجل عمرًا كاملًا، لسأل عمرًا كاملًا

جاكسون لا يصف أحدًا بالمثابر بسهولة. إنه يعرف حدود الناس جيدًا

ويفهم خواء كلمات مثل القوة الذهنية والقناعة والإرادة

ومع ذلك

كان إنكريد في نظره رجلًا لا يكلّ

حماسه للسيف وفنون القتال كان أشد حرارة من أي شخص آخر

أيمكن أن تكون تلك الحماسة هي ما يدفعه بهذا الشكل؟

“لماذا أنت متحمس للتعلّم إلى هذا الحد؟”

“لأن معرفته سترفع احتمالات نجاتي، أليس كذلك؟”

إنفاق كل ما يكسبه على نوع من مراكز التدريب، ما فائدة البقاء مدة أطول؟

كاد جاكسون أن يسأله عمّا يريد أن يفعله بشدة هكذا

ما جدوى أن يعرف؟

أليست هذه صلة عابرة على أي حال؟

بعد ذلك، ورغم أنه لم يكن سهلًا، شرح جاكسون بصدق

بالطبع، لم يستطع قائد الفصيلة إتقان الأمر

طبيعي

فهذا ليس نافعًا لـ”نوعه”

لكن سؤال اليوم كان أكثر انتعاشًا قليلًا

“هل تظن أن ضلوعك أُصيبت بضربة عمياء، أم أنها ركلة عمياء؟”

بالنسبة إلى جاكسون كان السؤال بديهيًا

إن كان إنكريد يظن أن تلقّيه ركلة من الضفدع في المعركة السابقة يعود إلى عدم إحساسه بوجوده، فهو مخطئ جدًا

“لا، السبب أن الخصم كان طاغي القوة”

“إذًا؟”

نادرًا ما يتواصل السؤال بعد ذلك

“هل أنت فضولي؟”

سأل إنكريد بدوره

كان يعرف طبع جاكسون جيدًا

جاكسون ليس من النوع الفضولي

إنه يحافظ فقط على مسافة مناسبة من الجميع، لا يقترب كثيرًا ولا يبتعد كثيرًا

لا أحد يعدّ جاكسون قريبًا جدًا منه

وباستثناء أفراد الفصيلة 444، لا أحد يكرهه على نحو خاص أيضًا

مسافة مناسبة

هذه عادة جاكسون المعهودة

لذا كان غريبًا أن يسأل هكذا

وكان إنكريد يعرف أنه إن سأل بهذه الطريقة فلن يستزيد جاكسون بل سيعطي جوابًا

ليست علاقة مصنوعة عمدًا، لكن مع الوقت صار يفهم ردودهم ومواقفهم المعتادة جيدًا

“لا. إن كان هناك من يحاول طعنك من الخلف، فعليك فقط أن تلاحظه أولًا”

كما المتوقع، كان الشرح في أسوأ حالاته

قد يقول ريم إنه لا يشرح جيدًا، لكن مقارنةً بجاكسون، ريم يصلح معلمًا مرموقًا لفنون السيف

موقع مركز الروايات هو المصدر الأصلي لهذه الرواية. خالٍ من الإعلانات، ومتابعتك هنا تمنح المترجمين الحافز لترجمة أعمال أكثر.

ولحسن الحظ، كان إنكريد قد التقى وجرّب معلمين شتى

بعضهم يدرّس أفضل مما توحي به مهارته الفعلية

وبعضهم ماهر لكنه سيئ جدًا في التعليم

ومن كل أولئك المعلّمين وتلك اللحظات، كان إنكريد يستخرج دومًا ما يساوي ما دفعه

لذلك كان لديه ما يكفي من الأساليب للتعلم بفعالية

“كيف ألاحظه أولًا؟” سأل إنكريد

“أبقِ عينيك دائمًا على ما حولك”

“وإن انكشفتُ رغم التفاتّي؟”

“التفتْ أكثر وبوتيرة أعلى”

“لا يمكنك قضاء اليوم كله تدير رأسك، أليس كذلك؟”

“إن كنت قائد الفصيلة فيمكنك”

“لا، لا أستطيع”

أحيانًا يصوّره جاكسون شخصًا غريب الأطوار

وعلى خلاف ريم الذي يمزح، جاكسون جادّ

ومن تجارب عدة، تعلّم إنكريد كيف يردّ

كان عليه أن يقول بحزم إنه لا يستطيع

وكأن جاكسون غيّر رأيه عند هذا الحزم، نظر حوله ثم مال قليلًا إلى جانب وهو يسير

كان الموضع بجوار المستوصف حيث رُصّت أشياء شتى

جلس فوقها على عجل، واتكأ قليلًا على الخيمة الملاصقة وقال

“يبدو أن الحديث سيطول”

“اليوم طويل”

على الأقل حتى ميعاد النوم كان لديه وقت وافٍ

“ألن نأكل؟”

“هل ستموت إن فاتتك وجبة؟ سأحلّ محلّك في نوبة الطعام طوال حياتي. آه، طبعًا ما دمنا في الفصيلة نفسها”

على أي حال، وعد سيختفي بعد اليوم

كان إنكريد يطلق الوعود بسهولة

“إن كانت مزحة فهي غير مضحكة”

الطريف أن جميع أفراد الفصيلة 444 يكرهون غسل الصحون ونوبات الطعام أكثر من أي شيء

يفضلون القتال

والسبب؟ يكرهون الاعتناء بما يأكله باقي أفراد الفصيلة وتنظيفه من بعدهم

إنهم مجانين باستمرار، لكن لديهم الكثير مما يُتعلّم

على الأقل في القتال والمعركة، كانوا أفضل معلّمين لإنكريد

ماذا لو لم يستطع جاكسون حل هذا؟

بدل القلق من هذا الهراء، سيركّز

وإن لم ينجح، فسوف يجد ريم أو فردًا آخر لاحقًا اليوم

جندي لا تخلّف المعارك على جسده ندوبًا باقية

سواء كان جاكسون ماهرًا حقًا أم لا، لم يكن إنكريد متأكدًا

لم يره بعينه مباشرة

لكن الخلاصة أن جاكسون جندي استثنائي

موقف ريم يشهد بمهارة جاكسون

إذًا فلا بد من شيء يُتعلّم منه

حتى لو لم ينفع فورًا، فسينفع لاحقًا بلا شك

لقد كان قلب الوحش نافعًا منذ اللحظة التي تعلّمه فيها

“لست فارغًا إلى حد إطلاق وعود فارغة”

“ألم تقل قبل قليل إن لدينا اليوم كله؟”

“هذا موضوع آخر”

“حسنًا. ستفي بوعدك، صحيح؟”

أومأ إنكريد. ثم جلس قبالة جاكسون مباشرة

لاحظهم بعض الجنود المارين، لكن لم يكلّف أحد نفسه بالكلام

وبين الجنود المارين وعربات الإمداد جلس الاثنان متقابلين

كان أحدهما جالسًا على كومة الأشياء فكان مستوى عينيه أعلى، لكن ذلك لم يهم كثيرًا

شعر جاكسون بإحساس غريب

كان إنكريد قد جلس على الأرض يحدّق إليه

وبوجود حصى وأحجار منغرسة في الأرض فلا بد أن الجلسة غير مريحة

وفوق ذلك، كانت العربات العابرة تثير الغبار، لكنه بدا كأنه نسي البيئة من حوله

كان مركّزًا بالكامل على حديث جاكسون بلا ذرة شك

متحركًا بنظرة إنكريد الجادة، بدأ جاكسون يتكلم

“البشر لديهم خمس حواس”

“تقصد العينين والأنف والأذنين وما إلى ذلك؟”

“نعم. البصر والسمع والشم والتذوق واللمس”

لماذا يذكر هذا الآن؟

قد يراود أحدهم سؤال كهذا، لكن إنكريد لم يفعل

هو فقط أصغى بانتباه شديد

كانت وضعية جيدة بما يكفي لتُخرج كلمات غير متوقعة

كان جاكسون ينوي في البداية أن يقول إن تدريب الحواس الخمس يكفي، لكنه بدأ يشرح

كان صوتًا يخرج من القلب لا من العقل

“إن لم تستطع تدوير رأسك دائمًا، فعليك أن تضع عيونًا على ظهرك”

الكلمات الخارجة من القلب ليست لطيفة بالضرورة

حتى جاكسون رأى ما قاله هراء وهو يقوله

كان الشرح غير دقيق

“أفهم”

لكن إنكريد أومأ

“حسنًا، هذا شيء ما”

اختار جاكسون كلماته بعناية

لم يتوقع أن يعلّم شيئًا كهذا، لكن لا سبب يمنعه

يمكنه أن يعلّم جزءًا مما درّب نفسه عليه

وهو يعلم من مراقبته طوال هذا الوقت

قائد الفصيلة عادي. حواسه عادية

ليس موهوبًا بالفطرة

لكن لا بأس بذلك

فالتدريب الذي سيقومان به سيكون فعّالًا حتى لشخص عادي. إن أُنجز باستمرار لأشهر قليلة فسيعطي نتائج طيبة

أصلًا كان هذا التدريب يُجرى في مكان يشبه الكهف

ومن الأفضل كطريقة تدريب أن يهدده قاتل متخفٍّ يستهدف قتله عشرات المرات، لكن هذا غير واقعي

“لا يمكنك دائمًا النظر بعينيك، لكن يمكنك السمع بأذنيك”

كان شرحه لا يزال خشنًا

“صحيح، لأن الصوت لا يفرّق بين الأمام والخلف”

فهم إنكريد سريعًا وهو على وضعية الإصغاء

“للدقة، للصوت أمام وخلف. وبتمييز الأصوات ستتطور قدرتك السمعية. إنه تدريب يمكنك فعله وأنت جالس. الآن، استمع”

بالطبع كانت هناك أصوات شتى تُسمَع

صوت دوران العربات، تذمّر الجنود، أنين المرضى، صوت الطبيب اللامبالي يأمرهم بالتحمّل، وحتى خفقان العلم في ريح اليوم القوية

بعد صمت قصير، تكلّم جاكسون

“الريح اليوم من الغرب، والطبيب في الخيمة الثالثة من هنا في الأمام. وتلك العربة مفصل عجلتها اليسرى مرتخٍ. إن حالفها الحظ ستصمد يومين آخرين، وإن لم يحالفها فالعجلة ستنفصل اليوم”

وكما قال، صرير عجلة كانت تدور بسلاسة مال فجأة وانهار إلى جانب واحد

“تبًا”

صرخ الجندي الذي يقود العربة بضيق

“بتمييز الأصوات وتفريقها تستطيع أن تُبقي عينًا على محيطك دائمًا”

اندهش إنكريد

أيمكن فعل هذا حقًا؟ لقد أثبت جاكسون للتو أنه ممكن

“كيف تضع عيونًا على ظهرك؟ بتدريب السمع. هل يمكنك فعل ذلك؟”

كان هذا التدريب السمعي يعتمد على البيئة، أمّا الطريقة نفسها فليست صعبة

كل ما في الأمر تمييز الأصوات

وبالطبع لا يعني ذلك أنه سهل

“سيفيد أن تُصغي إلى الأصوات نفسها وتُميّزها مرارًا، صحيح؟ ثم تغيّر الأساليب حين تعتاد عليها؟”

كان قائد الفصيلة بارعًا فعلًا في الإصغاء، بمعزل عن مهارته في السيف وفنون القتال

والإصغاء الجيد يعني الفهم السريع أيضًا

فقد التقط قائد الفصيلة كلمات جاكسون بسرعة

“نعم، هذا صحيح. إحدى طرق كشف خطوات قاتل صامت الحركة أو وجوده هي تمييز صوت الهواء من حولك. إن كنت تعرف قاتلًا على نحو جيد فاطلب منه أن يتسلل ويستهدف عنقك. ستكون تلك أفضل طريقة تدريب”

نصف ما قاله بعد ذلك كان مزحة

حتى إنه قالها بابتسامة خفيفة

كانت مزحة، لكنه قطعًا قال شيئًا لا داعي له

وبحكم أن قائد الفصيلة فهم شرحه الرديء جيدًا، قالها جاكسون دون وعي

كما أنه ظن أنها أمور لن تكون ذات صلة بقائد الفصيلة أبدًا

لكن عندها

“حقًا؟”

أضاءت عينا قائد الفصيلة أكثر

رجل يصعب فهمه

كانت تلك خلاصة جاكسون عن إنكريد