الفصل 10
- الرئيسية
- معلم أكاديمية النينجا: أصبح أقوى من خلال التدريس
- الفصل 10 - أجل، أنتما الرابحان الأكبر
عندما رأى مايت غاي ركلة مو يوي الإعصارية السريعة والنظيفة، لمعت عيناه على الفور. شعر وكأنه وجد التقنية التي يحلم بها، والتي لبت كل تخيلاته عن التايجتسو.
بسيطة، سريعة، قوية، وفوق كل ذلك، رائعة.
“أحببتها! أرجوك، علمني إياها!” عبر مايت غاي بحماس عن رضاه التام عن “إعصار كونوها”.
“يسعدني أنها أعجبتك،” أومأ مو يوي برأسه مبتسمًا.
كانت ردة فعل مايت غاي متوقعة تمامًا. ففي النهاية، هذه التقنية هي التي سيطورها بنفسه في المستقبل، بل سيطور سلسلة كاملة منها، مثل “إعصار كونوها العظيم” و”إعصار كونوها القوي” وغيرها. سيكون من الغريب ألا تعجبه.
بعد الحصول على وعد مو يوي، شعر أوبيتو ومايت غاي بسعادة غامرة، وحتى أوراق العمل التي كانت تسبب لهما الصداع بدت الآن محببة إلى حد ما.
“شاهدني وأنا أطلق العنان لقوتي الكاملة، هذه المرة سأجيب على أربعة أسئلة صحيحة على الأقل!” قال أوبيتو بحماس وهو يفرك يديه، ومن لا يعرفه قد يظن أنه يستعد للذهاب إلى معركة.
“يجب أن أجيب على ثلاثة أسئلة صحيحة على الأقل، وإلا سأجري حول كونوها خمسمائة لفة الليلة!” من أجل تعلم تقنية أحلامه، أصبح مايت غاي صارمًا مع نفسه، واستخدم “الانضباط الذاتي” على الفور.
كان يخطط لتحدي كاكاشي بمجرد تعلم هذه التقنية، ليرى مدى تقدم قوته.
لكن الحماس المفاجئ يتلاشى بسرعة. بعد حل بضعة أسئلة، أدرك أوبيتو حقيقة مرة.
إذا تم الضغط عليه، فربما يمكنه إطلاق كرة نار أكبر قليلاً، أو ربما يمكنه إصابة مركز الهدف بخمسة أسلحة شوريكين دفعة واحدة. لكن عندما يتعلق الأمر بالأسئلة، حتى لو تم الضغط عليه، فلا يوجد شيء يمكنه فعله.
سند رأسه بيده، بينما يده الأخرى تعبث بالقلم بأشكال مختلفة. في خضم انزعاجه، حتى أوراق الشجر الخضراء التي تتمايل مع الريح بدت مزعجة، وكأنها تسخر منه لعدم قدرته على حل الأسئلة.
لم يستطع أوبيتو إلا أن ينظر إلى مايت غاي بجانبه.
على الرغم من أنهما كانا زميلين لأكثر من ثلاث سنوات، ولديهما صديق مشترك هو كاكاشي، إلا أنهما لم يلعبا معًا قط، وعلاقتهما كانت عادية جدًا.
لم يكونا غرباء، لكن لا يمكن القول إنهما صديقان. يمكن وصفهما بأنهما “صديق الصديق”، وقد صادف أنهما في نفس الفصل.
عندما يفكر في مايت غاي، فإن أول ما يتبادر إلى ذهنه هو “الفاشل”.
على الرغم من أنه هو نفسه كان يُطلق عليه “فاشل”، إلا أن أوبيتو كان يعتقد أن مشكلته تكمن فقط في ضعف مستواه في بعض المواد. فقد كان جيدًا في النينجتسو ورمي الشوريكين، لكنه كان ضعيفًا جدًا في المواد النظرية.
لكن أفراد الأوتشيها الآخرين كانوا متفوقين للغاية، وكانوا يحصلون على درجات ممتازة في كل المواد، مما جعله، هو الأوتشيها غير المثالي، يبدو وكأنه فاشل.
أما مايت غاي فكان مختلفًا. لم يكن سيئًا في المواد النظرية فحسب، بل في النينجتسو أيضًا. كان يحتل المراتب الأخيرة في معظم المواد، وكان “الفاشل” المعترف به من قبل الجميع.
لكن في هذه اللحظة، أظهر مايت غاي صبرًا أفضل منه. على الرغم من أن الأسئلة كانت صعبة لدرجة أنه كان يشد شعره، إلا أنه كان لا يزال يركز بجدية لمحاولة حلها.
تذكر أوبيتو مرة عندما تعرض مايت غاي للسخرية، والكلمات الجريئة التي قالها.
“أنا أؤمن بأنني إذا واصلت التدريب بجد، فسأصبح أقوى نينجا تايجتسو في المستقبل!”
على الرغم من أن أوبيتو لم يكن من بين الساخرين، إلا أنه عندما سمع هذه الكلمات، لم يأخذها على محمل الجد في قلبه، ولم يعتقد أن مايت غاي يمكن أن يصبح “الأقوى في التايجتسو”.
لكن الآن، تغيرت أفكاره قليلاً. من الصعب القول ما إذا كان سيصبح أقوى نينجا تايجتسو أم لا، لكنه بالتأكيد سيكون أقوى بكثير من أولئك الذين سخروا منه.
“قد لا تكون فكرة سيئة أن أصبح صديقًا له،” تمتم أوبيتو. بهذه الطريقة، يمكنهما العمل معًا لمواجهة ذلك اللعين كاكاشي.
عند رؤية مايت غاي يواصل الحل بلا توقف، بدأ أوبيتو أيضًا في الكتابة بحماس، وهو يعصر دماغه للتفكير.
نظر مو يوي إلى هذا المشهد بتعبير مدروس.
لم يتوقع أن وجود هذين الاثنين معًا يمكن أن ينتج مثل هذا التفاعل الكيميائي. حتى أوبيتو، الذي كان عادةً متهورًا ولا يستطيع الجلوس بهدوء، تأثر لدرجة أنه تمكن من التركيز على حل الأسئلة.
في المستقبل، يمكنه استخدام طرق مماثلة لتحفيز أوبيتو على التدريب.
بعد أن انتهى الاثنان من الحل، قام مو يوي بتصحيح أوراقهما.
أجاب أوبيتو على ثلاثة أسئلة بشكل صحيح، وأجاب مايت غاي على سؤالين.
بقراءتك على موقع مركز الروايات، أنت شريك في استمرار الترجمة وصناعة مكتبة عربية أكبر يومًا بعد يوم.
“آه، لم أصل إلى أربعة أسئلة بعد، لقد بذلت قصارى جهدي،” انبطح أوبيتو على الطاولة وكأنه استنفد كل طاقته.
“سأضيف خمسمائة لفة أخرى إلى تدريبي الليلي،” أضاف مايت غاي عقوبة الفشل إلى خطة تدريبه.
عند رؤية هذا، واساهما مو يوي قائلاً: “في الواقع، لا يفصلكما عن النجاح سوى خمسة أسئلة. وقد تحسنتما بمقدار سؤال واحد في ساعة واحدة فقط. ألا يبدو الأمر أفضل بكثير عند التفكير فيه بهذه الطريقة؟”
فكر أوبيتو ومايت غاي في الأمر، وبدا أنه منطقي. إذن، النجاح والنينجتسو قريبان جدًا.
بعد مواساتهما، أخرج مو يوي ورقتي عمل أخريين بابتسامة عريضة.
نظر أوبيتو إلى أوراق العمل الجديدة على الطاولة، ثم فكر في عطلات نهاية الأسبوع الثلاث المتبقية قبل الامتحان، وشعر بالظلام يلف عينيه.
لكنه لم يستطع إلا أن يمسك قلمه ويواصل الحل على مضض. لأنه إذا استسلم الآن، ألن يكون كل ما حله من أوراق سابقة قد ذهب سدى؟
في هذه الأثناء، استعاد شيسوي التشاكرا الخاصة به وبدأ جولة أخرى من تدريب عنصر النار. كانت تنانين النار تحلق باستمرار في السماء، وتجذب انتباه أوبيتو.
“المعلم هانيو، بعد أن نتعلم النينجتسو الخاص بك، هل سنعتبر تلاميذك مثل شيسوي؟” فكر أوبيتو للحظة وسأل.
“إذا أردتما ذلك، فيمكن اعتباركما كذلك،” أجاب مو يوي بشكل غامض.
“هيهي، بما أننا سنصبح تلاميذك عاجلاً أم آجلاً، ما رأيك يا معلم أن تعلمنا الآن؟” كشف أوبيتو عن نواياه الحقيقية.
نظر إليه مو يوي بنظرة متشككة. على الرغم من أن هذا كان نتيجة خطته المتعمدة، إلا أن خريطة دولة “يان” الخاصة بك قصيرة جدًا. (إشارة إلى قصة صينية قديمة حيث كانت الخريطة مجرد غطاء لمحاولة اغتيال، والمعنى هنا أن نوايا أوبيتو كانت واضحة جدًا).
ربت أوبيتو على صدره ووعد قائلاً: “المعلم مو يوي، أنا لا أحاول التهرب من الدراسة، بل أعتقد أن الأمرين يمكن أن يسيرا جنبًا إلى جنب.”
بعد أن قال ذلك، سحب مايت غاي الذي بجانبه وقال:
“أنت توافقني الرأي، أليس كذلك يا غاي؟”
“أعتقد أن أوبيتو على حق تمامًا يا معلم.” كان مايت غاي يريد أيضًا تعلم “إعصار كونوها” في أقرب وقت ممكن ليذهب ويتحدى كاكاشي.
“وماذا لو لم تنجحا في الامتحان؟” لم يوافق مو يوي على الفور، بل سأل سؤالًا مضادًا.
“في ذلك الوقت، سنفعل ما تقوله يا معلم، سأطيعك في كل شيء.” كان أوبيتو لا يزال واثقًا جدًا من قدرته على النجاح.
“وأنا أيضًا،” أضاف مايت غاي موافقًا.
“هكذا إذن…” أظهر مو يوي تعبيرًا مترددًا، كما لو كان لا يزال يفكر في الأمر.
“المعلم مو يوي، فقط ثق بي. سأتعلم منك بجد بالتأكيد، ولن أخذلك،” قال أوبيتو على عجل عندما رأى أن هناك فرصة.
“وأنا أيضًا!” قبض مايت غاي قبضته ووعد.
“حسنًا إذن، سأثق بأنكما ستفيان بوعدكما. عندما تنتهيان من حل هذه الورقة، سأعلمكما ’تقنية تنين النار العظيم‘ و’إعصار كونوها‘.” قال مو يوي وكأنه قد اقتنع.
“هذا رائع! كنت أعلم أنك أفضل معلم يا معلم مو يوي. لن أخيب ثقتك أبدًا،” قال أوبيتو بحماس.
شعر في قلبه أن هذا اليوم هو يوم حظه. لقد حسّن مستواه النظري، وحصل على معلم قوي مجانًا. لقد كان الرابح الأكبر.
“المعلم مو يوي، سأتدرب على التايجتسو الخاص بك بجد!” قال مايت غاي بجدية.
شعر هو أيضًا أنه محظوظ جدًا اليوم، لأنه وجد شخصًا مستعدًا ليكون معلمه ويعلمه التايجتسو.
[هل ترغب في إنشاء علاقة معلم-تلميذ مع أوتشيها أوبيتو؟]
[هل ترغب في إنشاء علاقة معلم-تلميذ مع مايت غاي؟]
نظر مو يوي إلى النافذتين المنبثقتين، وارتسمت على وجهه ابتسامة رضا. “أجل، أنتما الرابحان الأكبر.”