الفصل 26 - ماذا تفعل مع معلم ماكر؟
ناروتو: أصبح أقوى من خلال التدريس - الفصل 26 - ماذا تفعل مع معلم ماكر؟
الفصل 26 – ماذا تفعل إذا كان معلمك متمردًا للغاية؟
___
“أنت تطلب مني الرحيل، ثم تطلب مني أن أتوقف. هذا يضعني في موقف صعب للغاية،” نظر مو يوي إلى أسوما بابتسامة خفيفة.
“ألا يمكنك أن تتفاوض معي؟ ما رأيك أن أتنازل قليلاً؟ لم أعد أشترط مثل هذا المطلب العالي، ولكن عليك أن تستمع إليّ أثناء الحصة،” تفاوض أسوما مع مو يوي.
لم يكن يكره فكرة التعلم، بل كان متمردًا بعض الشيء. لم يكن يريد قبول ترتيبات والده العجوز.
“لا، لا. المطلب العالي ليس مشكلتك، بل هو نقص في قدراتي. لا يمكنني تلبية متطلباتك، لذا من الأفضل أن أرحل،” بعد سماع اقتراح أسوما، استدار مو يوي وهمّ بالمغادرة.
“حسنًا، لا داعي لأن تستمع إليّ أثناء الحصة. فقط لا ترحل بعد،” عندما رأى أسوما أن مو يوي على وشك الخروج من الفناء الخلفي، ناداه مرة أخرى على عجل. لقد استسلم تمامًا لمويوي.
“إذًا، هل يمكننا أن نبدأ الدرس الآن؟” سأل مو يوي ضاحكًا.
لمواجهة طالب متمرد مثل أسوما، يجب أن تكون أكثر تمردًا منه. حارب السحر بالسحر.
“لا يهم، فليكن الأمر كذلك. ماذا ستعلمني؟” لم يكن لدى أسوما أي خيار في الوقت الحالي.
في تصوره، كان من المفترض أن يرفضه، ثم يتفاوض معه مو يوي، ويحصل هو على اليد العليا.
على الرغم من أنه لم يكن يهتم بهويته كابن للهوكاجي، بل كان يكرهها إلى حد ما، إلا أنه كان عليه أن يعترف بأن هذه الهوية قد وفرت له الكثير من المزايا.
نظر مو يوي حوله، ثم قال: “لنتدرب في الخارج. هذا المكان ليس مناسبًا جدًا.”
أخبر مو يوي بيواكو، ثم أخذ أسوما للخارج للتدريب، وأخذه إلى غابة صغيرة بها نهر.
“أولاً، دعنا نختبر قدرتك على التحكم في التشاكرا. حاول تسلق هذه الشجرة،” وجد مو يوي شجرة طويلة وقال لأسوما.
“تسلق الشجرة؟ أليس هذا سهلاً؟ سأريك،” دارت عينا أسوما، وابتسم ابتسامة ماكرة، وفكر في فكرة جيدة.
مشى إلى الشجرة الضخمة الطويلة، ولم يستخدم التشاكرا، بل استخدم يديه وقدميه وتسلق إلى قمة الشجرة مثل قرد رشيق.
أظهر أسوما تعبيرًا فخورًا وصاح: “انظر، أليس تسلقي للشجرة سريعًا؟”
بالطبع كان يعلم ما يعنيه مو يوي بـ “تسلق الشجرة”، لكنه لم يكن يريد التعاون، لقد فعل ذلك عمدًا.
ساروتوبي هيروزن، الذي كان يراقب من خلال كرته البلورية كيف سيقوم مو يوي بتعليم أسوما، صمت، وفرك جبهته بيأس.
على الرغم من أن لقبه في السابق كان “القرد”، إلا أنه لم يفعل شيئًا كهذا. أي نوع من الأبناء هذا؟
“تسلق سريع جدًا، قوة أطرافك ليست سيئة،” لم يغضب مو يوي كما تخيل أسوما، بل ابتسم وأثنى عليه.
ثم وجد مو يوي شجرة نحيفة وطويلة، وقطع جميع فروعها، ثم سكب عليها الزيت الزلق، ونظر إلى أسوما بابتسامة وقال:
“اعتبر ما فعلته للتو إحماءً. لنبدأ تسلق الشجرة الرسمي الآن.”
نظر أسوما إلى الشجرة النحيفة العارية التي تشبه العصا، والتي يقطر منها الزيت، ولم يستطع إلا أن يرتعش فمه. مثل هذه الشجرة، بغض النظر عن مدى براعته في التسلق، لا يمكنه تسلقها بيديه العاريتين.
“لا بأس إذا لم تتمكن من تسلقها. الاعتراف بنقاط ضعفك هو أيضًا تعبير عن الشجاعة،” قال مو يوي بهدوء.
“من قال إنني لا أستطيع تسلقها؟ لا تستهن بي!” أسوما، هذا الفتى المراهق ذو التسع سنوات الذي تخرج للتو، كيف يمكنه تحمل هذا الاستفزاز؟ قام على الفور بتركيز التشاكرا في قدميه، وسار بخطوات ثابتة إلى قمة الشجرة.
“قدرتك على التحكم جيدة،” أومأ مو يوي برأسه، ولم يكن متفاجئًا جدًا.
ثم أخذ مو يوي أسوما إلى ضفة النهر.
“بما أنه لا توجد مشكلة في تسلق الشجرة، فلنحاول ما إذا كنت تستطيع المشي على الماء،” أشار مو يوي إلى ضفة النهر، مواصلاً اختبار قدرة أسوما على التحكم في التشاكرا.
ففي النهاية، باستثناء عدد قليل من الموهوبين بشكل استثنائي، فإن كمية التشاكرا لدى الناس العاديين محدودة. تحسين كفاءة استخدامها هو وسيلة جيدة لتعزيز القوة.
“إذا تمكنت من الوقوف بثبات على سطح الماء لمدة عشر دقائق دون أن تسقط هذه المرة، فيمكنك تدريب ما تريد في المستقبل،” قدم مو يوي شرطًا لتحفيز أسوما.
“أنت من قلت هذا، لا تتراجع عن كلامك،” قال أسوما بوجه فرح. كان لا يزال يفكر في كيفية التعامل مع هذا المعلم المزعج، لكنه لم يتوقع أن يقدم مو يوي له ثغرة بنفسه.
أليس مجرد المشي على الماء؟ قد يكون الأمر صعبًا بعض الشيء بالنسبة للغينين الآخرين المتخرجين حديثًا، لكن بالنسبة لأسوما، كان الأمر عاديًا.
مشى أسوما إلى سطح النهر بوجه واثق وهو يركز التشاكرا في باطن قدميه، وسار على سطح النهر بهدوء. لم يكن النهر كبيرًا، عرضه عشرين مترًا فقط.
“ذلك العجوز المزعج، لديه رغبة قوية في السيطرة. لقد تخرجت وأصبحت نينجا، ولا يزال يجد لي مدرسًا خاصًا،” تمتم أسوما.
كان يتطلع إلى رؤية تعابير وجه الهوكاجي الثالث عندما يخبره أن معلمه الخاص قد وافق على تدريبه بحرية.
فجأة، شعر أسوما أن هناك شيئًا ما ليس على ما يرام. نظر إلى الأسفل، واكتشف أن سطح النهر الهادئ قد أصبح هائجًا فجأة.
“عنصر الماء: تقنية قذيفة التنين المائي!”
نظر أسوما مرة أخرى، واكتشف أن مو يوي على الشاطئ هو من أطلق نينجتسو الماء، وخلق تنينًا مائيًا يتنقل ذهابًا وإيابًا في النهر، مما جعل مياه النهر مضطربة.
“يا إلهي، ماذا تفعل؟” ارتفعت موجة، وكاد أسوما أن يفقد سيطرته ويسقط في الماء، فلم يستطع إلا أن يقول ذلك.
“أساعدك في محاكاة مشهد قتالي. أثناء القتال، لن تكون مياه النهر هادئة كما هي في العادة،” قال مو يوي ضاحكًا.
“بالمناسبة، أتدرب أنا أيضًا على عنصر الماء. هذا المكان به نهر وأشجار، إنه بيئة جيدة للتدريب على عنصر الماء.”
“بالطبع، إذا كنت تشعر يا أسوما أنك لا تستطيع فعل ذلك، يمكنني أن أتوقف. ففي النهاية، الاعتراف بنقاط ضعفك هو أيضًا تعبير عن الحكمة،” استخدم مو يوي نفس الخدعة مرة أخرى.
ابتلع أسوما الكلمات التي كان على وشك أن يقولها.
لقد تصرف بهذه الطريقة لأنه أراد أن يثبت أنه قادر، وأنه ليس بحاجة إلى مدرس خاص أو ترتيبات من الهوكاجي الثالث. بالطبع، لم يكن ليعترف بأنه لا يستطيع.
لذلك، ركز أسوما كل انتباهه على التحكم في التشاكرا، لمنع السقوط في الماء.
لكن التحكم في التشاكرا ليس شيئًا يمكن تحسينه في لحظة، كما أن الأمواج المفاجئة تختبر أيضًا خفة الحركة.
صمد أسوما بصعوبة لمدة خمس دقائق، لكنه في النهاية سقط في الماء، وسحبه مو يوي على الفور.
“يبدو أن قدرتك على التحكم في التشاكرا لا تزال بحاجة إلى تحسين. لا يمكنك البدء في التدريب الحر،” قال مو يوي بمظهر يأسف.
“لولا أنك تدخلت بنينجتسو الماء، كيف كنت سأسقط؟” اعترض أسوما بامتعاض.
“هل تتوقع من العدو ألا يستخدم النينجتسو لمهاجمتك أثناء القتال؟” قال مو يوي بهدوء.
“لا، أريد أن أحاول مرة أخرى!” كلما فكر أسوما في الأمر، زاد غضبه، وقرر أن يثبت نفسه.
أثبت الواقع أنك قد لا تتمكن من حل مسائل الرياضيات عندما تغضب، لكن في القتال، قد تتمكن من إطلاق العنان لقوتك. هذه المرة، صمد أسوما لمدة سبع دقائق، وكان ينقصه ثلاث دقائق فقط لإكمال إنجاز العشر دقائق.
بعد أن استراح أسوما لفترة، نادى على مو يوي على عجل ليحاول مرة أخرى. في المرة الثالثة، صمد لمدة سبع دقائق ونصف.
…
أخيرًا، مع اقتراب غروب الشمس، نجح أسوما في الصمود لمدة عشر دقائق.
“لقد نجحت!” صرخ أسوما بحماس، ثم فقد السيطرة على التشاكرا وسقط في الماء وابتلع كمية كبيرة من مياه النهر.
عندما سحبه مو يوي، كان وجه أسوما لا يزال يظهر عليه الإثارة.
“إذًا، من الآن فصاعدًا، سأتدرب على ما أريد،” مسح أسوما الماء عن وجهه وقال بسعادة.
“من قال لك ذلك؟” نظر مو يوي إلى أسوما بوجه غريب.
تجمدت الابتسامة على وجه أسوما، ثم سأل: “ألم تقل أنت بنفسك إنه إذا صمدت لمدة عشر دقائق، يمكنني التدريب بحرية؟”
“نعم،” أومأ مو يوي برأسه، ثم قال: “لكنني قلت ’هذه المرة‘، أي في محاولتك الأولى. وأنت لم تنجح في محاولتك الأولى.”
تذكر أسوما، ويبدو أن هذا صحيح!
إذًا، لماذا بذل كل هذا الجهد؟
الإرهاق الجسدي بالإضافة إلى الصدمة النفسية، كاد أسوما أن يغمى عليه.
‘أغمي عليه بسبب غضبه من معلمه المتمرد’.
ساروتوبي هيروزن، الذي كان يتلصص من وقت لآخر، لمس لحيته، وشعر أن قدرات مو يوي التعليمية قوية حقًا.
في تدريب بعد الظهر، تحسنت خفة حركة أسوما وقدرته على التحكم في التشاكرا.
“يجب أن أنتقم غدًا!” أقسم أسوما في قلبه. شعر اليوم أنه قد تم العبث به طوال فترة بعد الظهر.
